Nuestro objetivo desde la Cátedra es generar, preservar y difundir conocimiento en la formación de personas comprometidas con el desarrollo inclusivo y sustentable de nuestro país y nuestra región y con la idea de contribuir a la producción de las condiciones políticas, sociales, económicas y culturales que garanticen el derecho a vivir con igualdad de oportunidades y posibilidades de todos los sectores de tener acceso a un hábitat digno.

A fin de generar las condiciones de inclusividad y calidad de enseñanza, el sistema de Ingreso irrestricto, la libre elección de cátedras, sin cupos; las tres bandas horarias; las cátedras paralelas, los concursos de profesores/as; se han consolidado como herramientas que garantizan y democratizan el derecho a la educación pública.

No puede existir inclusividad en lugares donde no se concursan los cargos de cátedra o se manipulan las cátedras según el color político de turno. No pueden existir inclusividad donde los consejos directivos no son electo por la totalidad de los claustros.